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大班探索活动:南瓜爷爷找邻居

作者: 来源: 日期:2013/12/17 9:36:11 人气:2476
活动目标:
1.观察发现图片上的线索,了解蔬菜的不同特征。
2.对生活中常见的蔬菜感兴趣,乐意按提供的线索积极思索。
活动过程:
一、数客人。
1.这是谁的家?从哪里看出来是爷爷?(出示南瓜爷爷)
2.数一数客人。有什么办法把一圈的东西数清楚呢?
小结:数一圈的东西是从容易记的明显特征的东西开始数。数一圈东西的第二个要点记住了,数过的东西不能再数啦。
二、猜客人。
1.引导幼儿从影子猜测客人是谁。
2.提问:南瓜爷爷家发生什么事情了,来了这么多客人?你家什么时候会来这么多客人的?
三、找邻居。
1.了解“邻居”的概念。
师:我们一起来看看南瓜爷爷家门口到底发生了什么事情?什么是邻居?
2.找蔬菜。
(1)要求小朋友在十样菜里找出蔬菜,并在线上打勾。
(2)知道蔬菜是种出来的、可以做成菜的、植物。第二次在操作卡上找出蔬菜并打勾。
四、给邻居分配房子。
1.引导幼儿思考5幢房子,7样蔬菜该怎么住?
2.考虑哪两种蔬菜挤在一起比较好。
3.猜测教师放的两样蔬菜的原因。