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6、打开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说说自己的心里话)。7、组织留守学生开一次座谈会。8、关注留守学生的生活(学校体检、生活关心)。一滴水能反射14.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。班级老师、保健、组长等) 陪护就医服务陪同就医服务流程篇四企业微博的定位是快速宣传
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